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第595章 心灵导师乔治(二更)

  ……

  “虽然只是一点,但质量是真的好!”

  瞬移回到自己房间,乔治忍不住发出了一阵感叹。

  虽然一晚上没有吞噬炼化多少凤凰之力,可炼化的这一点,效果相当不错。

  他甚至觉得,只要能将琴体内的这些凤凰之力全部炼化,哪怕不炼化旺达的浑沌之力,也绝对足够让他进阶到单体宇宙级。

  可见质量之高。

  早晨七点,当乔治在学校食堂刚吃完早餐, X教授就单独找到他聊了起来。

  “乔治,学校目前主要就只有我和汉克两个老师,所以我们负责的课很多。

  你比较擅长哪方面的课?”

  变种人学校成立的时间不久,中间又被军队征招,闭校了不少几年,所以学校的学生们,还没成长到足以担任老师的年纪。

  学校的主要老师一直都是X教授和野兽。

  好在两人都是全面性的人才,基本上各个学科都能胜任。学校一开始的学生也算多,才坚持了下来。

  但如今不同,随着变种人学生的日益增加,仅仅靠两人已经忙不过来,这才开始招收新的老师分担课程的内容。

  “因为心灵方面的能力加成,我比较擅长心理疏导,大学学的也是这方面的专业,毕业后就成了一名心理医生。

  所以,我想要指导学生们心理学,为孩子们解决心理问题,成为一名心灵导师。”

  乔治眼睛一转回答道。

  如果他能成为心灵导师,疏导琴的心理问题,那么就可以快速和琴拉近关系,让琴放下对于他的戒备,从而加快吞噬凤凰之力的速度。

  这也是早上出门前他就计划好的。

  为了防止被X教授发现破绽,他还专门利用从天启那获得的能力,加上御坂美琴利用电磁入侵互联网的技术,为自己做了一份真的不能再真的假资料。

  哪怕是中情局,联邦调查局等机构调取他的资料,都无法识破资料是伪造的。

  资料里的确有他这个人,而且还有从小到大的所有经历,包括成为心理医生后的情况。

  “心灵导师…”

  X教授闻言脸上露出了犹豫的神色。

  若是其它课,他想也不想就会答应下来,但心理教育这块,他不没办法那么快做决定。

  所有来变种人学校上学的孩子,多多少少都会因为自己的能力,有一些心理问题。

  有些不太严重,多谈话几次,就可以解决,像冰人和火人之类的孩子。

  有些非常严重的,那基本每个月,每个星期都要谈一次,例如琴。

  他每天很多时间,都花费在了给孩子做心理疏导方面,若乔治可以接下这方面的工作,那他会轻松很多,可以抽出时间处理很多其他问题。

  就像埃里克还在等他关于建立变种人帝国的具体答复。

  但是,心理疏导交给乔治,他又不太放心。因为这项工作太重要了,处理不好的话,就可能直接毁了一个孩子。

  “其实我还有一个能力,就是可以稳定变种人的能力,从而让变种人可以快速掌握自己的能力,不容易失控。”

  看到X教授犹豫,乔治立马再次加大了筹码。

  他现在已经完全得到了天启的所有能力,这也意味着他可以随时将一名变种人的能力开发到极限。

  能提升变种人的潜力,将变种人的能力开发到极限,自然也能做到稳定变种人的能力,让变种人更快速,甚至完美掌握自己的能力。

  “什么,你真的可以做到让一个变种人快速掌握自己的能力?”

  X教授听完乔治的话后,整个人的眼睛立马就瞪大了,显然非常激动。

  他能不激动吗?

  变种人之所以不被社会接受,除了很多人畏惧变种人的力量,担心变种人会消灭人类。

  还有一部分原因,是变种人的能力不受控制,会带来极大的危险,尤其是那些能力强大的变种人。

  很少有变种人在刚出生就觉醒能力。

  大部分变种人是在成长到一定年龄,或是小学,或是初中,或是高中时,才开始觉醒能力。

  而且多数能力的觉醒都是在受到刺激,情绪波动很大时。

  这个时候,能力往往不受到控制,一个不好就会伤害到周围的亲人和朋友。

  如果被波及受伤还顶多自责一下,如果是被波及而死亡,那内心可想而知会产生多大的心理问题。

  正常来说,进入学校的变种人孩子,他都会通过心理疏导,还有学校完善的训练,帮助孩子自如的掌握能力,或者说是制造一些特殊的科技产品辅助孩子来使用能力。

  若是乔治可以直接稳定孩子们的能力,那基本也就解决掉了孩子们大部分的心理问题,还减轻了学校的负担。

  “是的,以前因为遇到的变种人很少,所以我用的也少。

  对了,像斯科特那种,我应该就可以帮他将能力稳定下来。”

  乔治点了点头,并主动提了一下镭射眼来示范

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