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……
小（3）班。
“对，你们可以黏出自己家里的人啊，如果你喜欢爸爸的话，就黏个爸爸出来；喜欢妈妈，就黏个妈妈；当然，也可以把他们俩全都黏在一起…”
杨语汐一边重新提示一遍，一边巡逻似的的看一下小朋友们的创作情况。
结果。
却惊讶地发现许多孩子并没有按照她的指示进行…
他们的作品千奇百怪，主打一个看不懂啊！
有些孩子更是发挥出了天马行空的想象力，拿着五颜六色的黏土在桌子上随意黏合，黏出的形状杂乱无章，简直不忍直视。
更有甚者，还试图将黏土黏在自己的嘴唇上，装作长胡子，或是黏在手腕上当作手链来装饰。
幸好，谢嘉凝和王文霞两位老师一直在旁边严密监督，及时制止了这些孩子们过于自由发挥的行为。
否则。
等到放学时家长们来接孩子，恐怕只能看到一个个面目全非、珠光宝气的宝贝了！
当然，也有一群孩子对黏土创作非常投入，其中就包括班上的几位小女生和林毅鹏小朋友。
虽然鹏鹏捏出的人物有些走形，但仔细看，还是能够辨认出头型和四肢来的。
杨语汐笑着夸道：“鹏鹏，你捏得真棒，这长长的头发，是不是黏的妈妈呀？”
“是呀，是麻麻，麻麻是个母老虎…嗷呜…”
他边说边张大嘴巴，做出老虎咆哮的小表情来。
这表情，这动作…
瞬间把杨语汐给“孝”到了，一时都有些哭笑不得了！
她忍不住猜想：鹏鹏妈在家时，是不是经常对鹏鹏大吼大叫来着的呢？不然，他怎会以“母老虎”来形容她呢？
杨语汐友善地提醒一句：“鹏鹏，回家后，可别在你妈妈面前提“母老虎”这三个字啊…”
“杨老师，为什么不能说呀？”鹏鹏不解。
嗯~
老师怕你因此而得到一顿竹笋夹肉啊…
杨语汐摸了摸他的小脑袋：“你乖乖听老师的话就行了…”
“好吧…”
林鹏毅点了点头，有点委屈：“可是我粑粑都是这样说我麻麻的…”
不过爸爸好像都是对着他说的，没当妈妈的面说呢？！
这是为什么呢？
一想到此，林毅鹏甚是不解。
杨语汐却擦了把汗。
抱歉啊…
这个问题，她真的无法回答啊…
她转移话题道：“鹏鹏，你好好捏吧，老师去看看其他小朋友。”
她来到磬磬和薇薇这桌。
这会，俩小家伙还在认真地制作黏土中。
磬磬和薇薇分别用白色的黏土，精心勾勒出爸爸的脸部和身体轮廓。
在她们的心中，爸爸的身影高大如山，给予她们无限的安全感。
爸爸很帅气，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，他那温暖的微笑，是磬磬和薇薇心目中最温暖的印记，所以，爸爸的嘴角应该是向上翘起来的。
而让她们印象最深刻的，是爸爸手握铲子做饭的样子。
那就加个铲子吧！
循着记忆，俩小家伙用黏土描绘着爸爸做饭的模样。
专注而又认真。
她俩捏得认真，甚至都没注意到杨语汐此刻正站在她们的身边呢！
杨语汐也没有打扰她们，只是静静地站在她们身边，低头欣赏着她们的黏土作品。
她惊讶地发现，这两个小家伙在黏土艺术上展现出了惊人的天赋和创造力。
尽管她们的作品还带着孩童的稚气，但在这个年龄能够创作出如此生动的形象，已经非常了不起。
见她们黏完，她才笑着夸赞道：“哇，磬磬、薇薇，你们做得真是太棒了……”
“嘻嘻，谢谢老师的夸奖。”
听到夸赞，两个小家伙的脸上绽放出了灿烂的笑容，眼睛弯成了月牙，洋溢着喜悦和自豪。
一旁的圆圆听到老师在夸别的小朋友，也忍不住地拿起自个的黏土作品来，一脸“求夸赞”的小表情说道：“杨老师，你看我的黏，是不是也黏得很棒啊？”
她的黏土作品色彩斑斓，充满活力，虽然人物形象略显夸张，甚至有些扭曲变形，不过仔细分辨一下，还是能分辨出一二来的。
杨语汐捧场地夸道：“圆圆黏得真好！”
这声夸赞，让圆圆的眼睛瞬间亮了起来，她兴奋地转向磬磬和薇薇，激动地说：“磬磬、薇薇，你们听到了吗？老师也夸奖我了哦！看，我黏的也很棒！”
“听到了，圆圆，你黏的
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